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穿越千年古文化 融入苏州人的冬至情结
时间:2018-12-21  作者:  来源:  点击:

姑苏区课题研讨活动记录表

 

2018 2019学年度第    学期

 

活动主题

穿越千年古文化 融入苏州人的冬至情结

活动时间

2018. 12.21

 

参加对象

全体师生

通过开展丰富多彩的实践活动,让作为新苏州人的诺诺娃了解苏州的传统节日,了解冬至的习俗特点,感知吴文化的内涵。

 

               (发言记录)

一、宣布冬至节。 

红领巾广播宣传,让学生了解冬至:冬至是二十四节气之一,并且是很重要的一个节气。冬至这天,白昼最短,黑夜最长。冬至是冬天最冷的时候,过了冬至开始“数九”,九九八十一天后,就真正感受到了春天。       

二、诺诺娃化身小老师,简介冬至的由来、俗称 

冬至是北半球全年中白天最短、黑夜最长的一天,过了冬至,白天就会一天天变长,黑夜会慢慢变短。冬至过后,各地气候都进入一个最寒冷的阶段,也就是人们常说的“进九”,中国民间有“冷在三九,热在三伏”的说法。

在我国古代对冬至很重视,早在二千五百多年前的春秋时代,我国已经用土圭观测太阳测定出冬至来了;它是二十四节气中最早制订出的一个,时间在每年的阳历1222日或者23日之间,冬至前是大雪 冬至后是小寒,因为冬至并没有固定于特定一日,所以被称为“活节”;冬至过节源于汉代,盛于唐宋,相沿至今;冬至十天阳历年(元旦)。冬至被当作一个较大节日,曾有“冬至大如年”的说法,而且有庆贺冬至的习俗。 “冬至”又称为“冬节”。  (教学形式:播放动画视频“冬至”。)

三、开展各种丰富的冬至活动,如 出黑板报、制作九九萧寒图、做羊肉拼盘、品冬酿、说故事、看视频、搓圆子、包馄饨等

四、品尝冬至成果。

五、畅想冬至

1.畅想:今天就是冬至了,你打算怎么过? 

2. 结合时令要求学生在冬至节节庆之际,给家长们说说自己对冬至节的了解。

活动评价

及反思

中国传统的冬至文化中包含着感恩、祈福、新的开始、平安、喜乐。在这冬至节到来之际,杨枝的诺诺娃们穿越千年,感受传统文化的滋养和先人们用智慧传递的生机与希望,感受因季节变化而带来的心灵悸动,让我们的诺诺娃更深的融入进苏州吴文化。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

附件:

 

 

 

 

 

 

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