组织开题情况

2017年5月25日姑苏区教师发展中心在阳光城实验小学报告厅统一组织了课题的开题活动，根据专家的意见进行了课题方案的修改。

课题研究活动资料在校园网呈现情况

每月有课题组成员上传吴文化相关教案，论文，班队，教学成果有等文字材料和相关照片（因姑苏区课题网关闭，以前上传的都无法查阅。学校网也刚变更不久，现尽快上传）

课题研究、学习、交流活动情况

每月组织一次课题组成员的课题研讨和成果交流活动，并在全校范围内组织学生开展丰富多彩的吴文化教育活动，各学科还充分运用陶行知思想，进行吴文化的学科渗透，并进行相关的案例评比活动。

初步书面成果情况（文章、著作）

1.  组织学生开展认识水八仙活动，9月18日的《苏州日报》作了报道。

2.  开展有吴韵文化特色的美食节活动，苏州电视台报道。

3.  学校沈天宇老师的论文《教学做合一》在2018年1月被苏州教育学会评为三等奖

研究存在困难和问 题

1.  如何最大化利用校园资源，将吴文化元素融于学校建设中，让学生浸润在吴韵文化的氛围中。

2.  由于本校外来人口众多，学生缺乏吴文化的家庭熏陶，可操作和利用的资源有限。如何利用陶行知思想，有效把培养吴文化素养的活动延伸到课外，使其真正融入生活中。

需要变更的事项

课题组负责人由周丹华变更为杨玲

课题负责人意见

负责人（签字）：杨玲

学校

意见

情况属实

分管教科研校长（签字）：卢英